發布時間:
2019
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07
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緣起教育，最終的目的不僅僅是畢業后能找到一份體面的工作，而是尋找到立身處世之基石，最大程度地實現自我的價值。近世以來，西學東漸，我們的整個的教育體系近乎西式的，我們的生活方式也離我們的傳統越來越遠。孩子們在學校學習語數外政史地物化生等分科之學，重科學重知識而輕人文輕德行，無經典的啟蒙，也沒有四書五經的研習，也沒有禮儀的踐行；課外補習外語、鋼琴、吉他、繪畫，乃至跆拳道，甚少關注我們古典的琴棋書畫詩香茶武術中醫等，這些是我們這個民族幾千年來經過時間洗練而留下的經典和精華，而大部分的孩子沒有機會一睹其真面目，只是“道聽途說”而妄加議論，聽到孩子隨口“孔老二”叫著，看到孩子對傳統的不屑，深深感到痛心，老祖宗留下的珍寶，我們就這樣視若敝履，我們就這樣輕視我們的傳統，無視我們文化的根源，這個民族還能夠走多遠呢？ 傳統文化研習營開營之目的近年來，民間乃至國家對我們的傳統文化越來越重視，傳統文化復興的勢頭正在全社會展開，而這個過程是漫長的，因為我們整個的教育體系和民眾的生活方式決定了這個復興并不能一蹴而就，需要全社會行動起來，找回我們文化的根基，每個人都能找尋到立身處世之基。我們傳統文化研習營正是基于這樣的一個理想而設立，“想要知道梨子的滋味,就要親口嘗嘗”，沒有那么多大道理，傳統文化，是生命的學問，是生命的踐行，受用了，那就是一輩子的事情，“古之學人為己，今之學人為人”，心有所得，怡然...