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  • 發布時間: 2020 - 04 - 03
    興于詩,立于禮,成于樂,培養當代士君子▼古人說過:人生至樂,無如讀書;至要,無如教子。教子有五:導其性、廣其志、養其才、鼓其氣、攻其病、廢一不可。意思是說,人生最大的快樂莫如讀書,最重要的事情,莫過于教育子女。教育孩子有五個要領:引導他的性情,開擴他的志向;培養他的才能,鼓勵他的志氣;克服他的弊病。只有讀好書,才有智慧教育好自己的孩子。那又讀什么書呢?讀根本源的東西,讀圣賢書,讀經典。這些書經受了時間的考驗,傳播的范圍廣,寫書的人發心至真至純。與此類書為伴,可以開闊心胸,增長智慧,做人做事如理如法。因此,書院特開設親子讀經班,希望以此創造良好的集體學習經典的氛圍,增進學習經典家長朋友們的感情交流與互動,促進親子關系。于是我們就有了一個九年的親子讀經學習之路,九年很漫長,在報名之前,請家長想清楚,你是否有毅力走好這九年,親子共學,家長是走在前面的,是家長先有志于此,志于此道,才會開啟這九年的漫漫學習之路,我們在這里素心讀書,涵詠經典,研習踐行傳統文化,修養心性,變化氣質,成為當代的士君子。所以請家長一定要想清楚。九州書院公益親子讀經班—2020年上學期招生招募對象:有志于傳習傳統經典的家庭,孩子五歲以上學習時間:2月15號(暫定)開學   每周六上午09:00-10:30 上課,每周一次,兩課時,共每學期36課時。學習地點:九州書院(上海市寶山區顧村公園...
  • 發布時間: 2020 - 04 - 03
    簡訊在這新的一年的開端,我們齊聚九州書院,一起過一個特別的節日——‘九州書院第二屆明道古琴大型文化節’,把雅致和詩意融入日常生活。這次古琴文化節,我們有幸邀請到“如山法師,恒一老師。兩位古琴界的大家。本次古琴文化節我們也得到了明道古琴學員的現金和實物贊助,為古琴文化節的舉辦提供了很大的支持。從上午的兩位老師講授琴道到下午學員的精彩演出,以及晚上的“三籟古琴音樂會”的師生同臺演奏,正常活動充滿了張力,也是精彩紛呈。上午場開幕式及古琴大家論道山長譚耀華先生做了開幕致辭,在傳統文化式微的今天,九州書院就是培育傳統文化的土壤,讓這里成為傳統文化踐行的沃土,把我們傳統最精華的部分在今天學習之,踐行之,發揚光大之,真正進入我們中國人的生命里,成就一個真正的中國人。恒一老師,在場的大部分都很熟悉。恒一老師是九州書院明道琴社社長,四年來為琴社之發展、傳承付出了很大的心力,也是促成本次如山法師來書院講道的主要因緣,在開幕式上做了致辭。我們的一位元老級的老同學張猛,這位老同學不僅對傳統文化有熱情,對琴社對書院的工作十分支持,同時對古琴學習又非常用功,也是本次文化節的贊助者,在開幕式上做了精彩的致辭。張先生深刻體驗到,我們傳統的藝術,真的能改變一個人的性情,每個人都可以成為雅人,成為君子。在正式的琴道會講,如山法師從天地之道出發,我們回到我們的文化的源頭,仰觀天文,俯察地理,近取諸身,遠取諸物這樣的一種...
  • 發布時間: 2019 - 07 - 29
    緣起教育,最終的目的不僅僅是畢業后能找到一份體面的工作,而是尋找到立身處世之基石,最大程度地實現自我的價值。近世以來,西學東漸,我們的整個的教育體系近乎西式的,我們的生活方式也離我們的傳統越來越遠。孩子們在學校學習語數外政史地物化生等分科之學,重科學重知識而輕人文輕德行,無經典的啟蒙,也沒有四書五經的研習,也沒有禮儀的踐行;課外補習外語、鋼琴、吉他、繪畫,乃至跆拳道,甚少關注我們古典的琴棋書畫詩香茶武術中醫等,這些是我們這個民族幾千年來經過時間洗練而留下的經典和精華,而大部分的孩子沒有機會一睹其真面目,只是“道聽途說”而妄加議論,聽到孩子隨口“孔老二”叫著,看到孩子對傳統的不屑,深深感到痛心,老祖宗留下的珍寶,我們就這樣視若敝履,我們就這樣輕視我們的傳統,無視我們文化的根源,這個民族還能夠走多遠呢? 傳統文化研習營開營之目的近年來,民間乃至國家對我們的傳統文化越來越重視,傳統文化復興的勢頭正在全社會展開,而這個過程是漫長的,因為我們整個的教育體系和民眾的生活方式決定了這個復興并不能一蹴而就,需要全社會行動起來,找回我們文化的根基,每個人都能找尋到立身處世之基。我們傳統文化研習營正是基于這樣的一個理想而設立,“想要知道梨子的滋味,就要親口嘗嘗”,沒有那么多大道理,傳統文化,是生命的學問,是生命的踐行,受用了,那就是一輩子的事情,“古之學人為己,今之學人為人”,心有所得,怡然...
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國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待



國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待


7月15日,陳怡教授再次九州書院做客國學名師講堂101講,講授莊子內七篇中最核心的兩篇《逍遙游》和《齊物論》。炎炎夏日,近五十位學員相聚在一起,聆聽陳老師精彩的講解,課間之余,書院的茶道老師給大家表演充滿了美學意味的碗泡茶法。



?國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待

國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待

陳怡,東南大學二級教授,中國高等教育學會大學素質教育研究會顧問、教育部高教司全國高校大學生文化素質教育指導委員會委員、大學文化研究與發展中心副秘書長、江蘇省高校教學管理研究會理事長。


在清華大學等高校開設《老子》、《論語》、《莊子哲學導讀》等課程,榮獲清華大學首屆龔育之優秀教學獎,并在全國近百所高校開設講座,效果良好。發表論文數十篇,出版教材有《東南大學文化讀本》、《老子論語今讀》、《莊子內篇精讀》、《道德經講讀》、《三字經解析和教學》等。


國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待


在整個先秦諸子中,莊子的思想最為特別。陳老師課上強調:逍遙游的主旨是追求“大”、“化”與“無待”三者統一的“游”,即:通過超越,獲得真正的自由。闡述的是莊子“無待逍遙的人生志向”。


國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待


如何無待?齊物論篇,就是論述如何做到無待的問題。


國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待

從超越自我中心、超越人類中心、超越生死、超越夢覺、超越是非、超越有待、超越物我,而隨物而化,道通為一,也就做到了徹底的無待。


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整場課程,上午講授《逍遙游》,從莊子的閱讀方法講起,逐字逐句把逍遙游深入淺出地講了一遍,最后給大家做了系統的總結。


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中午吃完飯休息完畢后,書院的茶道老師給大家表演茶道,在下午的課程中,一直在現場給大家沖泡好茶。


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下午老師繼續講授《齊物論》,齊物論是整部《莊子》里最深奧的一篇,陳老師如同一個“解牛之庖丁,這么深奧難懂天書一般的文字,陳老師有節奏地、游刃有余地給大家解析明白。


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最后同學們的積極提問、老師耐心答疑。一天精彩的學習在大家的意猶未盡中結束了。


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七月的書院,正是荷花盛開的季節,透過國學大講堂,荷葉鋪滿了整個荷花池,粉紅的荷花亭亭玉立。聽課之余,看看窗外的景致,足以游目騁懷,逍遙乎游于其間,和陳老師的課相得益彰。陳老師的語言,也如同夏日的涼風,聽起來很放松,內心很舒暢,不時的精言妙語,振聾發聵,內心所有的郁結、焦慮也隨之消散。


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這是一次精神的暢游和洗禮。隨著陳老師語言,仿佛置身于一個無邊無際的北海,由一個小小的魚卵,慢慢地長大,慢慢地成了鯤,不知幾千里也。那天空的美深深地吸引自己,帶著所有的夢想和力量,怒而飛,飛到九萬里的太空,在破水而出的那一瞬間,化而為鳥,成為了大鵬,展開的翅膀若垂天之云。


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在那廣闊無盡的空中,它聽到內心額召喚,一個溫暖的、明亮的、遙遠的地方,在深深地呼喚著,那就是南冥啊,向著南方,飛啊,飛啊,看向大地,那如野馬一般的云,那地面如塵埃一般的萬事萬物,那天地之間各種生命的呼吸涌動,原來這個天地是如此地美妙神奇,也不知道多久,終于到了夢中的家園,夢中的天池啊。


?國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待


安靜地睡下,忘了天地,忘了所有。在夢中,變成了一只蝴蝶,恍惚間,蝴蝶記得自己做個夢,變成了大鵬,不知之夢為胡蝶與?胡蝶之夢為與?


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聽了這次的課程,我相信每一個聽者都會對自己的人生觀和價值觀做一次深入的反思,生命境界,或許在不經然間,也會有一個不可思議的變化吧。那個“自由”、“逍遙”、“無待”、“道通為一”的種子已經在大家的內心中種下了,隨著時間的醞釀,誰能知道未來如何呢?



國學名師講堂第101講回顧 · 大鵬徙南冥,蝴蝶夢莊周,誰可言無待



九州書院國學名師講堂,每月一講,禮請國內頂級名師、百家講壇嘉賓、著名學府學者教授、及碩儒居士蒞臨,內容匯聚“文、史、儒、道、法、易、兵、禪、醫、樂、藝術”精華,百家哲學之思、做人處世之道、修身養性之妙、子女教育及國學藝術的涵養與鑒賞,包括藝術鑒賞,音樂,戲曲,養生調理,禪修,祭祀等文化體驗活動。


君子以文會友,以友輔仁。誠邀您加入行者思享會--國學名師講堂,與我們一起走在修行的路上!

下期預告:8月26號 國學名師講堂第102講《國學與領導力》韓昇教授。

韓昇教授: 著名思想家,歷史學家,央視百家講壇著名主講嘉賓,復旦大學歷史系教授,博士研究生導師,中國唐史學會理事。研究魏晉南北朝隋唐史、古代東亞國際關系史和中國佛教史。

咨詢電話:子夏老師13671594080(同微信號)


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